Ya
estamos de vuelta para afrontar la última parte del curso escolar, y queremos seguir contado a través de este blog cosas
interesantes para favorecer la igualdad en el centro.
Ya
os he hablado en otras ocasiones de Marian Moreno, y de su guía Queremos Coeducar,
sinceramente una guía muy muy útil para aquellas personas que estéis especialmente
interesadas en ello. Nos introduce en el tema, aporta conceptos básicos y
sencillos que nos ayudan a entenderlo mejor, nos da pistas muy concretas sobre cómo
hacer el diagnóstico del centro y nos proporciona actuaciones concretas para
realizar y contribuir a la consecución de nuestros objetivos en materia de
igualdad. Hoy quiero hablaros aquí de
una de
las actuaciones que propone y muy muy importante para que realmente el
trabajo de los representantes de igualdad en los centros educativos tenga
sentido. Propone la elaboración de UD didácticas
puntuales, que traten temas de interés,
dentro del currículo propio de cada asignatura
y de la programaciones de aula, y que
traten de centrar sus objetivos en la educación
para la igualdad. Se trata de incorporar actuaciones puntuales que, aprovechando el tema que se esté tratando en el aula, introducir
la igualdad y el análisis de estereotipos. Para empezar, existen infinidad de
UD de diferentes niveles y materias en la
en la red que pueden adaptarse a cada contexto, os dejo aquí algunos
recursos por si pueden ser de interés para educación primaria. Y quien sabe, quizás más adelante hagáis una propia!
Guía de lectura Oliver Button es una nena
Guía de lectura Rosa Caramelo
Haciendo Historias 1
¿Bellas o bestias ? Las mujeres en el cine de dibujos animados
La diferencia cultural y el género
Guía de lectura Las cosas que le gustan a Fran
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