martes, 20 de diciembre de 2016

CARTA A LOS REYES

Como ya se van acercando las navidades voy mostraros diferentes cuentos muy interesantes que os pueden dar alguna idea para escribir la carta a los reyes.

EL EMOCIONOMETRO DEL SEÑOR DRILO

GESTIONAR LAS EMOCIONES

Me ha gustado en especial porque habla de manera muy natural y clara de las emociones: qué son, qué cambios experimentamos y algunas ideas para afrontarlas.


El libro es un manual para IDENTIFICAR, MEDIR Y REGULAR nuestras emociones. 
A través de distintitas historias el “Inspector Drilo" nos descubrirá diez emociones y diez EMIS para ayudarnos a entenderlas. Cada emoción viene con una pequeña historia que ayudará a entenderla mejor, cuándo se da, qué nos provoca, cómo controlarla,... 
Al final incluye una receta para cada emoción con muchas ideas y ejercicios prácticos para cuando esa emoción se ha descontrolado y empieza a afectarnos de manera negativa. 
No se niega ninguna emoción, porque todas son válidas y necesarias en su justa medida. Pero se dan pautas para superarlas cuando se han desbocado y así poder recuperar el equilibrio. 
Dar herramientas a los niños y niñas para entender lo que sienten y poder gestionarlo adecuadamente es el paso previo a conocerse mejor a uno mismo. 
Otra manera de reconocer, comunicar, expresar y controlar nuestras emociones, necesidades y sentimientos.

OREJAS DE MARIPOSA

UNA AUTOESTIMA A PRUEBA DE BOMBAS

Un cuento muy emotivo para querernos tal y como somos y hacer frente a las burlas de los demás, aceptando que nuestras particularidades no tienes por qué ser malas, simplemente son parte de nosotros y podemos sacarles siempre una parte positiva.

Eso es lo que hace Mara frente a las burlas de sus compañeros, darles la vuelta con mucha imaginación y optimismo, demostrando una fuerte autoestima. Así sus orejas no son grandes, son de mariposa y pueden teñirlo todo de colores; si su calcetín está roto, es porque tiene un dedo muy curioso; es larguirucha, sí, pero así puede alcanzar la luna; etc.

SÉ TÚ MISMO Y NADA MÁS


Un álbum divertido y con ilustraciones muy expresivas.

Continuando con la percepción de nuestra imagen y la autoestima
"Tener una imagen positiva o negativa de nosotros mismos determinará nuestra manera de sentirnos y de actuar en diversas situaciones de la vida" 
Si desde pequeño un niño va construyendo una imagen positiva de sí mismo, se sentirá más seguro de sí mismo y se podrá enfrentar mejor al mundo y a las situaciones y cambios que ocurren todos los días.

.... CONTINUARÁ

sábado, 17 de diciembre de 2016

LO INVENTARON ELLAS

Tomar café, conectarse a internet sin necesidad de cables o incluso sobrevivir a disparos gracias a un chaleco, son acciones que serían imposibles de no haber existido las mujeres que contribuyeron a su invención.
En la historia de la ciencia, poco espacio queda para las mujeres. Las dificultades para acceder a la educación, los límites que coartaban sus derechos y el rechazo social hicieron invisibles las huellas que muchas mujeres dejaron al conocimiento científico.
Sin embargo, muchas consiguieron lo imposible:
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Y existen muchas más inventoras. ¿Conoces alguna?

sábado, 3 de diciembre de 2016

TRES NIÑAS ABREN UN BLOG PARA DENUNCIAR LA DESIGUALDAD DE GÉNERO

 “Girls United for Change” es el nombre del blog que han creado Elle Rose, Amelia Sage y Sela Eve, tres niñas de 11 años que cansadas de los estereotipos asociados a ser chicas, han decidido denunciar el sexismo, la desigualdad de género y los estereotipos que ven a diario.

Su lema es: “Porque las chicas somos algo más que lindas y tiernas” y se manifiestan contra la infrarrepresentación femenina en el cine, los juguetes sexistas, el machismo de algunos libros que leen…

“Hay muchas compañías de juguetes que piensan que la igualdad en los niños y las niñas no es la misma. Por ejemplo, cuando entras en una tienda de juguetes, ¿qué ves ? En la sección de niñas: color rosa y muñecas. En la sección de niños: color azul y Star Wars (o Legos)”, describen en su blog.


Son conscientes de que la igualdad pasa también por el compromiso de sus compañeros niños, así que han incluido una sección, “La perspectiva de los chicos”, donde algunos ya se han atrevido a escribir y contar cómo tampoco se sienten a gusto con los estereotipos de género que se les asignan como fuerza, agresividad o que no esté bien visto que ellos lloren.